L’élaboration d’un Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) est une obligation pour tous les établissements scolaires dans l’optique d’anticiper et de gérer les risques majeurs. Ce plan permet de protéger les élèves et le personnel en cas de crise grâce à une organisation structurée.
Nos experts CriseHelp, peuvent vous accompagner dans sa mise en place.
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Analyse des risques et diagnostic de sécurité
Avant de rédiger un PPMS, il est essentiel d’identifier les risques spécifiques liés à l’environnement de l’établissement. Pour cela, il faut s’appuyer sur les documents officiels comme le Dossier Départemental des Risques Majeurs (DDRM) et le Document d’Information Communal sur les Risques Majeurs (DICRIM). Ces outils permettent d’évaluer les menaces potentielles (inondations, incidents industriels, séismes, etc.) et de déterminer les mesures adaptées.
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Constitution d’une équipe de gestion de crise
Un groupe de travail doit être constitué sous la direction du chef d’établissement. Ce groupe inclut des enseignants, du personnel administratif, des représentants des parents et, si possible, des acteurs locaux de la sécurité (pompiers, police, mairie). Cette équipe définit les procédures d’alerte, de confinement et d’évacuation, ainsi que les modalités de communication avec les autorités et les familles.
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Rédaction et validation du PPMS
Le PPMS doit détailler plusieurs éléments essentiels :
- Les consignes générales et spécifiques selon le type de risque (incendie, alerte intrusion, catastrophe naturelle).
- Les zones de mise en sûreté (lieux de confinement ou d’évacuation).
- Les responsabilités de chaque acteur (enseignants, personnel encadrant, élèves).
- Les moyens de communication et d’alerte (sirène, SMS aux parents, affichage des consignes).
Une fois rédigé, le document doit être validé par les autorités académiques et les services préfectoraux.
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Formation et sensibilisation des élèves et du personnel
Un PPMS efficace repose sur une formation régulière du personnel et une sensibilisation des élèves aux risques et aux consignes de sécurité. Il est recommandé d’intégrer ces notions dans les cours d’éducation civique et d’organiser des sessions d’information pour les parents.
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Organisation d’exercices et mises à jour du plan
Des exercices d’application doivent être réalisés au moins deux fois par an pour tester les procédures et habituer les élèves aux réflexes de sécurité. Après chaque exercice, un retour d’expérience permet d’identifier les points d’amélioration et d’ajuster le plan en conséquence.
Références et sources
Nous sommes à votre écoute pour préciser votre besoin.
Nos experts et consultants indépendants sont en mesure de vous accompagner de A à Z dans l’évaluation de vos risques pour anticiper les crises.